學習環境要講愛和包容 (Chinese Version Only)

09-10-2017



暑假休息好一會,總是給自己定了新目標,期望在新學年帶給教學新思維。但隨着學校正式開課,學校行政、課程調適、課外活動開展、每天排山倒海會議等,校務確實忙得不可開交。開學前定好創新大計只好擱置,讓手上工作安頓好才算,相信是大部分教育同工真實寫照。還有與家長接觸,有些家長很聰明,很快試探出班主任空堂時間,每周把握良機,到時到候致電老師查詢。

現在資訊發達,家長收集情報不止接送孩子上課時間,還有家長群組、網上討論組、媽媽網等,足不出戶卻能通天曉。最近更有家長群組把學校通告上載,比較各校行政和活動安排,監察學校行政狀況。父母緊張子女教育必然是好事,但如以批鬥式監察何苦又何必呢?

曾有位家長,因為老師沒有選中孩子獎勵貼紙,還說老師不公平,校長不受理,所以把學校、校長及班主任全名公開在臉譜上,要網友評理。我們不是當事人,不知來龍去脈,很難評論,但動不動放上網、找校長、致電教育局,甚至聯絡傳媒,真考起老師!

有人指摘現今教育工作者沒有上一代有心,的確今時今刻有心對待孩子是有風險的!大家回想兒時良師多為嚴師,正所謂嚴師出高徒。如果獎勵個別學生會給其他家長質疑,責備學生則會說成針對孩子,與其多做多錯,不如少做少錯吧!

這星期又是升小一選校大日子,很多家長詢問心儀學校質素。我建議上網找相關學校討論組,從中可看出該校處事作風和家長質素,如果有太多判官家長,易地而處,老師必不好過。個人意見還是比較喜歡有愛和包容學習環境,師生才有創新前進空間。畢竟學做事難,學做人更難,學曉包容有同理心猶如拾獲瑰寶。


Synergy Education © 2015.All Rights Reserved.